Best Nursing Practice: Safe and Inclusive Healthcare Environments for Transgender People: A Systematic Review.

(1) Background: The aim of this study was to review the scope of the existing scientific literature on creating safe and inclusive healthcare environments for transgender people and provide an overview of the resources and nursing skills required to do so. (2) Methods: With the research question in mind, an exploratory search of six databases was conducted to identify all relevant primary studies. After screening and selection of articles based on the inclusion and exclusion criteria, a total of 41 articles were included and reviewed. (3) Results: The results were classified under four headings: the training of health professionals, the creation of safe spaces, the nurse as facilitator, and best care practice. Most of the evidence indicates that it is essential for nurses and other healthcare staff to be trained in specific skills to provide comprehensive, high-quality care to transgender people; however, there is a lack of material and human resources to do so. (4) Conclusions: The trans-inclusive care competent nurse should use neutral language that respects the person's preferred name and pronouns in a safe healthcare environment that offers and ensures warmth, respect, and inclusivity in the care provided. This study was registered with the Open Science Framework (OSF) on 9 January 2024 (osf.io/rpj6a).

Psychotherapeutic nursing as Advanced Clinical Practice for the promotion of mental health in Spain.

OBJECTIVE: To contribute to the recognition of psychotherapeutic nursing (PTN) as a regulated advanced clinical practice (ACP) in Spain, as is the case in other countries. BACKGROUND: Nurses are continually evolving to improve overall health outcomes. PTN has become a reality, with several authors describing it as an ACP. In Spain, psychotherapy is not officially regulated, which has led to a significant number of psychiatric nurses adopting an important ACP in this area without recognition. SOURCES OF EVIDENCE: Evidence confirms that PTN possesses the attributes necessary to be considered an ACP. Nurses, like psychotherapists, independently address the complex needs of individuals and families within the context of therapeutic relationships, and there is a pressing need to advance formal processes of regulation and certification. DISCUSSION: PTN has evolved at different rates depending on local initiatives, policies and various professional interests. In Spain, it is crucial to evaluate its outcomes, recognise it as an ACP and develop training plans for its regulation and accreditation. CONCLUSIONS: Mental health nurses in Spain have a strong interest in PTN being recognised as an ACP. To this end, they should join forces with other partners, scientific associations and international bodies such as the International Council of Nurses (ICN) to make PTN an internationally recognised ACP. IMPLICATIONS FOR NURSING PRACTICE: Psychotherapeutic nurses could contribute to improving mental health outcomes, client satisfaction and health system efficiency, and their formal recognition is an opportunity to enhance their professional identity, competence and autonomy. IMPLICATIONS FOR NURSING POLICY: Nursing policy needs to be reoriented towards strengthening psychotherapy as an ACP. Synergies and alliances between international nursing associations and the ICN can promote its development and implementation, while research, education and leadership are essential to achieving official regulation and accreditation.

Virtual Reality and Simulation Videos as Effective Training Tools for Creating Safe and Inclusive Environments for Transgender People.

BACKGROUND: University education is undergoing a paradigm shift towards active methodologies, such as virtual reality and training videos, which have proven to be valuable resources, especially in the health sciences. The scarcity of existing research on the topic prompted us to conduct this study, which seeks to measure the knowledge gained from the aforementioned tools by users, their level of satisfaction with them, and their perceived utility. METHODS: This is a quasi-experimental intervention study analysing the impact of virtual objects as learning resources for undergraduate nursing students. RESULTS: Fifty-four participants completed the training, yielding highly significant differences between their mean scores, with a high statistical power and a large effect size. A total of 85.46% of participants confirmed that the virtual resources helped them considerably to empathise with the experiences of trans people in healthcare settings. Students were comfortable using the virtual resources, very satisfied with the methodology employed, and would recommend the training received. CONCLUSIONS: University teaching must adapt to meet the current legislations and changing health needs of society, and teaching staff must be prepared to implement new active teaching methodologies that make learning a more dynamic process. Considering these results, our study serves as a guide for other nursing educators who seek to promote inclusive healthcare regarding gender diversity. This study is not registered.

Nightingale, el ‘espacio para el cuidado’ y su influencia en la arquitectura de hospitales / Nightingale, o ‘espaço do cuidado’ e sua influência na arquitetura hospitalar / Nightingale, the ‘space for care’ and its influence on hospital architecture

A lo largo de la historia la salud y laenfermedad han sido motivo depreocupación para los hombres. Estasituación provocó que se crearan espacios arquitectónicos que sirvieran parareconquistar la primera y dejar atrás lasegunda. Son muchos los ejemplos deedificios, los hospitales, que se hanconstruido, unos con carácter temporal yotros definitivos. Los primeros vienen de lamano del mundo grecorromano que sentaron as bases para los posteriores. Pero a medidaque lo místico daba paso a la ciencia lasnecesidades cambiaron. Poco a poco, sefueron adaptando los espacios para crear lascondiciones más idóneas que facilitaran lacuración y el cuidado de los enfermos. Unode los ejemplos más interesantes, y que esconsiderado punto de partida, es laintervención que realiza FlorenceNightingale primero en el Hospital de St.Thomas y posteriormente en el HospitalHerbert en la segunda mitad del siglo XIX.En ellos, ciencia, arquitectura y salud se danla mano para caminar juntas y lograr así suobjetivo: curar y cuidar a los enfermos.(AU)

Throughout history, health andillness have been of concern to men. Thissituation led to the creation of architecturalspaces that served to reconquer the first andleave the second behind. There are manyexamples of buildings, hospitals, that havebeen built, some temporarily and otherspermanent. The former come from the handof the Greco-Roman world that laid thefoundations for the later ones. But as themystical gave way to science the needschanged. Little by little, the spaces wereadapted to create the most suitableconditions that would facilitate the healingand care of the sick. One of the mostinteresting examples, and which isconsidered a starting point, is theintervention carried out by FlorenceNightingale first at St. Thomas Hospital andlater at Herbert Hospital in the second half ofthe 19th century. In them, science,architecture and health go hand in hand towalk together and thus achieve their goal: tocure and care for the sick.(AU)

Ao longo da história, a saúde e adoença preocupam os homens. Esta situaçãolevou à criação de espaços arquitetônicosque serviram para reconquistar o primeiro edeixar o segundo para trás. Existem muitosexemplos de edifícios, hospitais, que foramconstruídos, alguns temporários e outrospermanentes. Os primeiros vêm das mãos domundo greco-romano que lançou as basespara os posteriores. Mas, à medida que omístico deu lugar à ciência, as necessidadesmudaram. Aos poucos, os espaços foramsendo adaptados para criar as condiçõesmais adequadas que facilitassem a cura e ocuidado dos enfermos. Um dos exemplosmais interessantes, e que é considerado umponto de partida, é a intervenção realizadapor Florence Nightingale primeiro noHospital St. Thomas e depois no HospitalHerbert na segunda metade do século XIX.Neles, ciência, arquitetura e saúdecaminham juntas para caminharem e assimatingirem seu objetivo: curar e cuidar dosenfermos.(AU)

Fuentes documentales para el estudio de la Sanidad en el Imperio Británico a través de la correspondencia de Florence Nightingale en la British Library / Fontes documentais para o estudo da cura no Império Britânico por meio da correspondência de Florence Nightingale na Biblioteca Britânica / Documentary sources for the study of Healing in the British Empire through the correspondence of Florence Nightingale in the British Library

En el presente trabajo analizamos la documentación sobre Florence Nightingale que encontramos en la British Library. Son de gran interés sus cartas con familiares, políticos y altos cargos del Ejército a través de las cuales podemos profundizar en el conocimiento de la Sanidad del Imperio Británico durante el siglo XIX, principios del siglo XX.(AU)

No presente trabalho analisamos adocumentação sobre Florence Nightingaleque encontramos no British Librart. Suascartas a familiares, políticos e altos oficiaisdo Exército, por meio das quais podemosaprofundar nosso conhecimento sobre aSaúde do Império Britânico durante o século19, início do século 20, são de grandeinteresse.(AU)

In the present work we analyze thedocumentation on Florence Nightingale thatwe found in the British Library. Her letterswith family members, politicians and highofficials of the Army through which we candeepen our knowledge of the Health of theBritish Empire during the 19 th century, thebeginning of the 20th century are of greatinterest.(AU)

El arte de la psicoterapia enfermera / The art of nursing psychotherapy

El progreso y transformación de los cuidados enfermeros en pleno siglo XXI, inherente al propio proceso de globalización y evolución social, conlleva cambios en la educación, formación y capacitación de las enfermeras. Esto da como resultado profesionales cada vez más competentes, eficientes y con autonomía suficiente para dar respuesta a las distintas necesidades de cuidados y requerimientos en salud y bienestar de las personas, familias, grupos sociales. En el ámbito de la práctica y cuidados en salud mental, las transformaciones propuestas en los sistemas sanitarios son claras, debiendo las mismas ser impulsadas por los consumidores, orientadas a la recuperación, basadas en la mejor evidencia disponible y orientadas hacia sistemas coordinados y colaborativos de atención y cuidados. Dentro de esta transformación en los sistemas de atención sanitaria, la psicoterapia enfermera, como competencia avanzada de las enfermeras especialistas, ha venido a consolidar el aporte, compromiso y valor social del cuidado enfermero. El objetivo de este artículo es presentar cómo se ha venido configurando, desde su emergencia, la psicoterapia enfermera en tanto que marco de acción en el quehacer de los cuidados profesionales especializados en salud mental; un recorrido que nos acerca a su conceptualización más internacional para derivar finalmente en la propuesta que desde la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (AEESME) se promueve para su implementación en la Cartera de Servicios del Sistema Nacional de Salud de España

The progress and transformation of nursing care in the middle of the XXI century, attached to the process of globalisation and social development itself, entail changes in education, training and qualification of nurses. As a result, professionals are more and more competent, efficient and with autonomy enough as to meet the various needs for care and the demand for health and welfare of the people, families and social groups. In the field of mental health care practice, there are evident initiatives of transformation in the health system, which ought to be driven by customers, aimed at recovery, evidence-based and directed towards collaborative and coordinated care and assistance systems. Within this process of transformation, and as an advanced competency of nurse specialists, Nurse Psychotherapy has consolidated the contribution, commitment and social value of nursing care. The aim of this article is to shed light on how Nurse Psychotherapy has developed since its inception as a framework for specialized, professional mental health care. Beginning with its international conceptualisation, it then drifts to the proposal promoted by the Spanish Mental Health Nursing Association (AEESME) for its implementation in the portfolio of healthcare Services of the Spanish National Health System

Ética VS. Investigación / Ethics VS. Investigation pandemics, feelings and nursing / Ética VS. Investigação

En esta editorial el autor realiza una reflexión sobre la importancia de la presencia de un marco ético en el campo de la investigación, estableciendo ejemplos recientes en relación con la importancia del consentimiento informado y como, progresivamente, se ha procurado dar forma mediante un consenso materializado en documentos tan importantes como la Declaración de Helsinki, el Informe Belmont o el Convenio de Oviedo

In this editorial, the author reflects on the importance of the presence of an ethical framework in the field of research, establishing recent examples in relation to the importance of informed consent and how progressively efforts have been made to shape it through a materialized consensus. in such important documents as the Declaration of Helsinki, the Belmont Report or the Oviedo Convention

Neste editorial, o autor reflecte sobre a importância da presença de um quadro ético no campo da investigação, estabelecendo exemplos recentes em relação à importância do consentimento informado e como, progressivamente, tem sido feita uma tentativa de dar forma através de consensos materializados em documentos tão importantes como a Declaração de Helsínquia, o Relatório Belmont ou a Convenção de Oviedo

Abraham Maslow, las nececidades humanas y su relación con los cuidadores profesionales / Abraham Maslow, human needs and their relationship with professional caregivers / Abraham Maslow, necessidades humanas e sua relação com cuidadores profissionais

Introducción: La Psicología Humanística fue el resultado de un proceso generado a partir del primer encuentro nacional, celebrado en 1962, de la Americam Association for Humanistic Psycology (AAHP) organizado por Abraham Maslow, entre otros. Esta denominación, la de Psicología Humanista, fue el producto de una acalorada polémica que barajó nombres muy diversos. Objetivo: Establecer una relación clara entre las bases teóricas de la Psicología Humanística y las propuestas por la Enfermería. Método: Se realizó un "examen exhaustivo" de cada una de las teorías que definen las diferentes corrientes del pensamiento. Resultados: Pero, ¿ha contribuido históricamente al desarrollo de las profesiones de las Ciencias de la Salud tales como la Medicina o la Enfermería? Desde los primeros momentos, la conformación del cuerpo teórico de la Enfermería, se apoyó en los postulados establecidos por Maslow, Dorsch y Rulla. El concepto de la necesidad humana básica al unirse con los modelos teóricos de Orem, Watson, King, Abdellah, Henderson, Levine, Roy y Gordon identificó una serie de necesidades claramente definidas. Vera Fry va más allá, estableciendo el concepto de diagnóstico enfermero, fijando cinco áreas de necesidades que permiten enunciar el diagnóstico

Introduction: The Humanistic Psychology was the result of a process generated from the first national meeting, celebrated in 1962, of the Americam Association for Humanistic Psycology (AAHP) organized by Abraham Maslow, among others. This denomination, the one of Humanist Psychology, was the product of a heated controversy that shuffled very diverse names. Objective: Establish a clear relationship between the theoretical bases of Humanistic Psychology and those proposed by Nursing. Method: There was a "thorough examination" of each of the theories that define the different currents of thought. Results: But Has it historically contributed to the development of health science professions such as medicine or nursing? From the first moments, the conformation of the theoretical body of the Nursing, relied on the postulates established by Maslow, Dorsch and Rulla. The concept of basic human need in uniting with the theoretical models of Orem, Watson, King, Abdellah, Henderson, Levine, Roy, and Gordon identified a series of clearly defined needs. Vera Fry goes further, establishing the concept of nursing diagnosis, setting five areas of needs that allow to state the diagnosis

Introdução: A Psicologia Humanista foi o resultado de um processo gerado a partir do primeiro encontro nacional, celebrado em 1962, da Associação Americana de Psicologia Humanista (AAHP), organizada por Abraham Maslow, entre outros. Essa denominação, a da Psicologia Humanista, foi o produto de uma controvérsia acalorada que embaralhou nomes muito diversos. Objetivo: Estabeleça uma relação clara entre as bases teóricas da Psicologia Humanista e as propostas pela Enfermagem. Método: Houve um "exame minucioso" de cada uma das teorias que definem as diferentes correntes do pensamento. Resultados: Mas Tem historicamente contribuído para o desenvolvimento de profissões de ciências da saúde, como medicina ou enfermagem? Desde os primeiros momentos, a conformação do corpo teórico da Enfermagem, baseou-se nos postulados estabelecidos por Maslow, Dorsch e Rulla. O conceito de necessidade humana básica em unir-se com os modelos teóricos de Orem, Watson, King, Abdellah, Henderson, Levine, Roy e Gordon identificou uma série de necessidades claramente definidas. Vera Fry vai além, estabelecendo o conceito de diagnóstico de enfermagem, estabelecendo cinco áreas de necessidades que permitem indicar o diagnóstico

Competencia personal y social. Las habilidades sociales / Personal and social competence. Social skills

La competencia personal y social está constituida por un conjunto de conductas, capacidades y estrategias, que permiten a la persona construir su propia identidad, actuar competentemente, relacionarse satisfactoriamente con otras personas, afrontar los retos y las dificultades de la vida y valorarse a sí mismo, pudiendo de este modo adaptarse a su medio, obtener un bienestar personal e interpersonal y vivir una vida más plena y satisfactoria. El desarrollo de estas competencias requiere de especial atención al día de hoy, debido a las fuertes transformaciones sociológicas producidas por el hondo impacto que los medios tecnológicos de la comunicación han ocasionado en la vida cotidiana, al reducir drásticamente el número de interacciones interpersonales diarias "cara a cara", así como a que, muchas veces, las competencias personales y sociales, se sitúan por debajo de las habilidades cognitivas, poniendo en evidencia cómo los aprendizajes se centran en los aspectos intelectuales y el éxito académico, olvidando el bienestar personal y los aspectos socioemocionales. El desarrollo de una adecuada competencia social es necesario para adaptarse en lo personal y social de la vida adulta; de lo contrario se produce una inhabilidad interpersonal que puede llegar a tener consecuencias negativas para la persona (baja aceptación, rechazo o aislamiento social, problemas emocionales, desajustes psicológicos, etc.)

Personal and social competence is made up of a set of conducts, abilities and strategies, allowing a person to build up his/her own identity, to act competently, to satisfactorily relate to others, to face challenges and the difficulties of life and to conduct a self-assessment, thereby adapting to his/her surroundings, obtaining personal and interpersonal wellbeing and living a full and satisfactory life. How these competences are developed is of particular importance today, due to the huge sociological transformations triggered by the deep impact of technological media resources on day-to-day life, which have drastically reduced the number of daily "face-to-face" interpersonal interactions; furthermore, very often, personal and social competences are ranked below cognitive skills, thus evidencing how learning focuses on intellectual aspects and academic success, overlooking personal wellbeing and socioemotional aspects. Development of adequate social competence is necessary in order to adjust to adult life in personal and social matters; otherwise, interpersonal inability arises, which may eventually have negative consequences for a person (low acceptance, rejection or social isolation, emotional issues, psychological disorders, etc.)

Sanidad y la II República Española (1931-1936): la creación de la figura de la primera Directora de Enfermeras / Saúde e da Segunda República Espanhola (1931-1936): a criação da figura do primeiro Director of Nurses / Health and the Second Spanish Republic (1931-1936): the creation of the figure of the first Head of Nurses

Introducción: La sanidad en España, como en otros tantos países, fue una preocupación máxima para sus gobernante. Pero es durante la Segunda República Española (1931-1936) cuando esta inquietud se hace más viva. Para su mejora se destinó un presupuesto que, ejercicio tras ejercicio, fue aumentando para solventar los graves problemas que sufría, buscando tan solo la modernización de las infraestructuras existentes y la creación de otras tantas nuevas, además de lograr una máxima cualificación de sus profesionales. Esta última fue de considerable calado equiparándola con los flamantes ejemplos de otros muchos países europeos que apostaban por dejar atrás modelos anclados en el medievo y dar paso a un sistema que funcionara como una "máquina de sanación". Objetivo: Establecer cuando surge por primera vez en España la figura de la Directora de Enfermeras. Método: Se realizó un "examen exhaustivo" de la documentación custodiados en el Archivo del Excelentísimo Cabildo Insular de Santa Cruz de Tenerife y bibliográficamente. Resultados: En Canarias, como en otros tantos lugares de la "piel de toro", las reformas se procuraron profundas. Un claro ejemplo de ello fue el reglamento, de corto tiempo en vigor, formulado por el consejero del Cabildo Insular de Tenerife Miguel Bethencourt del Rio, que daba un giro a la organización existente hasta ese momento. Conclusiones: Entre los cambios destacó la creación de la figura de Directora de Enfermeras, inédita hasta la fecha, y que hubo que esperar al ocaso de la Dictadura Franquista para verla nuevamente en la Sanidad Española (AU)

Introduction: Healthcare in Spain, as in many other countries, was a top concern for their ruler. But it is during the Second Spanish Republic (1931-1936) when this restlessness becomes more alive. To improve it was allocated a budget that, after exercise, was increased to solve the serious problems that suffered, seeking only the modernization of existing infrastructures and the creation of so many new ones, in addition to achieving a maximum qualification of its professionals. This last one was of considerable draft, matching it with the flamboyant examples of many other European countries that bet on leaving behind models anchored in the Middle Ages and giving way to a system that functions as a "healing machine". Objective: Establish when the figure of the Director of Nurses emerges for the first time in Spain. Method: A "thorough examination" of the documentation was carried out in the Archive of the Very Insular Cabildo of Santa Cruz de Tenerife and bibliographically. Results: In the Canary Islands, as in many other places in the "bullskin", the reforms were pursued deep. A clear example of this was the regulation, of short time in force, formulated by the councilor of the Insular Cabildo of Tenerife Miguel Bethencourt of the River, that gave a turn to the existing organization until that momento. Conclusions: Among the changes highlighted the creation of the figure of Director of Nurses, unpublished until now, and that we had to wait for the sunset of the Franco dictatorship to see it again in the Spanish Health (AU)

Introdução: Saúde em Espanha, como em muitos outros países, era uma das principais preocupações para a sua régua. Mas é durante a Segunda República espanhola (1931-1936), quando esta preocupação torna-se mais viva. Relativamente ao orçamento de melhoria que ano após ano, foi aumentando para resolver os graves problemas sofridos, procurando apenas a modernização da infraestrutura existente e criar outro era para muitos nova adição para atingir profissionais máximos qualificados. O último foi de considerável profundidade equiparando-a com os novos exemplos de muitos outros países europeus a deixar para trás padrões de apostas ancoradas na Idade Média e dar lugar a um sistema que funcionaria como uma "máquina de cura". Objectivo: Definir quando a figura do director de Enfermeiros surge pela primeira vez em Espanha. Método: uma "revisão completa" dos documentos mantidos no Arquivo de Sua Excelência Conselho de Ilha de Santa Cruz de Tenerife e bibliograficamente foi realizada. Resultados: Nas Ilhas Canárias, como em outros lugares da "pele de touro" reformas profundas procurado. Um exemplo claro disso foi a regulamentação em vigor curto espaço de tempo, feita pelo diretor do Cabildo Insular de Tenerife Bethencourt Miguel del Rio, que deu um toque para a organização existente até agora. Conclusões: Entre as mudanças, ele destacou a criação do cargo de Diretor de Enfermeiros, inéditos até à data, e não foi até o crepúsculo do franquista para vê-lo novamente no Saúde espanhol (AU)

La enfermera victoriana: género e império / A enfermeira vitoriana: gênero e império / The Victorian Nurse: gender and empire

La crítica emancipadora que caracterizó a la Ilustración fue la herramienta que facilitó la presencia de ideas tales como igualdad, autonomía y solidaridad. Este caldo de cultivo fue el que favoreció la aparición de un movimiento feminista que criticó a la sociedad androcéntrica que caracterizó a la Época Victoriana. Las reivindicaciones de las mujeres se centraron en el derecho al voto y un acceso a la educación que fuera más allá de la elemental, es decir, la universitaria. Los importantes cambios sociales que surgieron a raíz de la Revolución Industrial, incorporaron a la mujer al mundo laboral. La lucha por la igualdad de condiciones fue el detonante del surgimiento del sindicato, órgano que procuraba eliminar modelos como el andropolítico que estaba arraigado en Inglaterra. El ideario feminista contaminó todas y cada una de las estructuras que conformaban las diferentes colectividades británica. La Enfermería, disciplina que hasta ese momento no se había consolidado como profesión, se vio influenciado por este movimiento. Florence Nightingale dejó claramente definida su postura en las diferentes publicaciones que realizó a mediados del siglo XIX. En ellas define el rol de la enfermera y su relación con la figura del médico. Además, Nightingale establece un discurso panegírico por la igualdad con el hombre, enfatizando en la importancia que tiene la formación en la mujer (AU)

The emancipatory critique that characterized the Enlightenment was the tool that facilitated the presence of ideas such as equality, autonomy and solidarity . This broth was behind the emergence of a feminist movement that criticized the androcentric society that characterized the Victorian Era . The claims of the women focused on the right to vote and access to education that go beyond the elementary, ie the university . Major social changes that emerged from the Industrial Revolution, women joined the workforce. The struggle for equal was the catalyst for the emergence of the union, which sought to eliminate body models like the andropolítico that was established in England. The feminist ideology polluted every one of the structures that made up the various British authorities. Nursing , a discipline that until then had not consolidated as a profession was influenced by this movement . Florence Nightingale left clearly defined its position in the different publications that made the midnineteenth century. They define the role of the nurse and their relation to the figure of the doctor. In addition , Nightingale established a eulogy speech for equality with men , emphasizing the importance of training women (AU)

A crítica emancipatória que caracterizou o Iluminismo foi a ferramenta que facilitou a presença de idéias como a igualdade, autonomia e solidariedade. Este caldo estava por trás do surgimento de um movimento feminista que criticava a sociedade androcêntrica que caracterizou a Era Vitoriana . As reivindica- ções das mulheres focada no direito de votar e de acesso à educação que vão além do básico , ou seja, a universidade. Grandes mudanças sociais que surgiram a partir da Revolução Industrial , as mulheres se juntou à força de trabalho. A luta pela igualdade foi o catalisador para o surgimento do sindicato, que procurou eliminar modelos de corpo como o andropolí- tico que foi estabelecida na Inglaterra. A ideologia feminista poluída a cada uma das estruturas que compõem as várias autoridades britânicas. Enfermagem , uma disciplina que até então não havia consolidado como uma profissão foi influenciado por este movimento. Florence Nightingale deixou claramente definida a sua posição nas diferentes publicações que fizeram a meados do século XIX . Eles definem o papel do enfermeiro e sua relação com a figura do médico. Além disso, Nightingale estabeleceu um discurso panegírico de igualdade com os homens, enfatizando a importância da formação das mulheres (AU)

Nosocomios higienistas: el caso Florence Nightingale / Nosocomial higienistas: Florence Nightingale caso / Nosocomial hygienists: Florence Nightingale case

Los impresionantes cambios surgidos tras el inicio de la Revolución Industrial ayudaron a que de manera reiterada se buscaran soluciones a los diferentes problemas que se sucedían, uno tras de otro, como resultado del hacinamiento y las modificaciones sociopolíticas y económicas. Los avances en el campo de la ciencia, y en particular en las ciencias de la salud, fueron innumerables, estableciéndose en la sociedad una preocupación marcada por solucionar los problemas de las clases más desfavorecidas. En el campo de la sanidad, progresivamente se fueron dejando atrás posturas ancladas en los modelos basados en los «miasmas», para pasar a fundamentarse en el modelo microbiano de la mano de Pasteur y Lister. Estos descubrimientos fueron trasladados a la arquitectura progresivamente, dando paso a edificios que buscaban mantener unas condiciones higiénicas adecuadas que exiliaran las enfermedades del interior de los «paramentos de los hospitales». Ejemplo de esta lucha fue la llevada a cabo por la enfermera Florence Nightingale, que gracias a la observación y a sus conocimientos adquiridos tanto en el Instituto de Diaconisas de Kaiserswerth en Alemania como en la Maison de la Providence de las Hermanas de la Caridad de París, logró establecer una serie de pautas que aplicó al establecimiento que gestionó, el Hospital Scutari, durante la Guerra de Crimea (AU)

The dramatic changes that emerged after the start of the Industrial Revolution helped that solutions be sought repeatedly to different problems that were happening, one after another, as a result of overcrowding and sociopolitical and economic changes. Advances in the field of science, and particularly in the health sciences, were innumerable, settling in society marked by a concern to solve the problems of the lower classes. In the field of health, were gradually leaving positions anchored in the models based on the «miasma», moving to build on the model’s hand microbial Pasteur and Lister. These findings were taken to the architecture gradually giving way to buildings that sought to maintain a hygienic environment that disease exiled inside the «walls of hospitals». Example of this struggle was conducted by the nurse Florence Nightingale, thanks to the observation and their knowledge acquired in the Kaiserswerth Deaconess Institute in Germany and the Maison de la Providence of the Sisters of Charity of Paris, managed to establish a set of guidelines that applied to the establishment managed, Scutari Hospital during the Crimean War (AU)

As dramáticas mudanças que surgiram após o início da Revolução Industrial ajudou a que as soluções ser procurado várias vezes para diferentes problemas que estavam acontecendo, um após o outro, como resultado de mudanças superlotação e sócio-político e econômico. Os avanços no campo da ciência, e em particular nas ciências da saúde, foram inúmeros, fixando-se em sociedade marcada por uma preocupação de resolver os problemas das classes mais baixas. No campo da saúde, foram deixando gradualmente posições ancoradas nos modelos baseados na «miasma», movendo-se para construir na mão microbiana Pasteur do modelo e Lister. Estes resultados foram levados para a arquitetura gradualmente dando lugar a edifícios que procurou manter um ambiente higiênico que a doença exilado dentro das «paredes dos hospitais». Exemplo dessa luta foi conduzida pela enfermeira Florence Nightingale, graças à observação e os conhecimentos adquiridos no Instituto Deaconess Kaiserswerth na Alemanha e na Maison de la Providence das Irmãs da Caridade de Paris, conseguiu estabelecer um conjunto de diretrizes que se aplicam ao estabelecimento gerenciado, Scutari Hospital durante a Guerra da Criméia (AU)

Arquitectura hospitalaria y cuidados durante los siglos XV al XIX / Arquitetura de hospital e cuidados durante a XV ao Século XIX / Hospital architecture and care during the 15th to the 19th Centuries

El presente texto pretende ofrecer un acercamiento a la arquitectura para la curación y el cuidado, revisando los diferentes modelos arquitectónicos, que desde el siglo XV se han venido desarrollando a lo largo de la Historia de la Humanidad para poder dar una respuesta a las necesidades de salud que se han originado hasta llegar a los nuevos ejemplos que surgen tras los descubrimientos científicos propios del siglo XIX, produciéndose un giro importante en la concepción del edificio hospitalario. El breve recorrido por la arquitectura hospitalaria, que se centra en el panorama europeo, además aborda la importancia que presentó en su momento, y que nos ha llegado hasta la actualidad, la figura de Florence Nightingale, tanto en el entorno anglosajón, como en el resto del planeta (AU)

This text aims to offer an approach to architecture for healing and care, reviewing the different architectural models, since the fifteenth century have been developed throughout the history of humanity to respond to the needs of health have sprung up to the new examples that arise after their own scientific discoveries of the nineteenth century, a shift in the conception of the hospital building. The brief tour of the hospital architecture, which focuses on the European scene also addresses the importance presented at the time, and has survived until today, the figure of Florence Nightingale, in the Anglo-Saxon environment, such as the rest of the planet (AU)

Este texto destina-se a fornecer uma abordagem de arquitetura para a cura e cuidado, analisando diferentes modelos arquitectónicos, desde o século XV foram desenvolvido ao longo da história da humanidade para dar uma resposta às necessidades de saúde originadas até chegar os novos exemplos que surgem após as descobertas científicas do século XIX produzindo uma mudança significativa na concepção do edifício hospitalar. A breve turnê da arquitetura do hospital, que concentra-se na cena europeia, também aborda a importância que apresentou no momento, e que nos chegou até agora, a figura de Florence Nightingale, o ambiente de anglo-saxão, ambos no resto do planeta (AU)

Salud mental: infancia, familia y cuidados / No disponible

No disponible